看著別人家的寶寶面對媽媽的離開哭得生離死別似的,而你的寶寶卻從來大大方方地任你來去自如,你千萬別先偷著樂,因?yàn)椋@并不是什么好事情。
3歲的佳佳在小區(qū)里是有名的乖寶寶,和誰都挺好。但是,媽媽文慧卻發(fā)現(xiàn),每次上班之前和佳佳告別時(shí),佳佳連頭都不抬一下。下班回家想和佳佳親熱親熱,佳佳也表現(xiàn)得很冷淡。這孩子是不是不正常?佳佳媽媽心里開始不安了。
這種擔(dān)心并非多余,因?yàn)樗秃⒆又g確實(shí)出現(xiàn)了問題:母女間沒有建立起安全依戀關(guān)系,所以佳佳對她“不親”。
嬰兒依戀的3個階段
第1階段:出生~6周。
這時(shí)候的嬰兒處于無社會性階段,對于任何能給予孩子營養(yǎng)的撫養(yǎng)者都會有相似的反應(yīng),很少表現(xiàn)出抗拒行為,對于成人微笑的面容有偏好。
第2階段:6周~6、7個月。
屬于未分化依戀階段,嬰兒對人類有偏好,對熟悉的人可以有大笑,但是,對于任何人的關(guān)注都感到快樂。
第3階段:7到9個月間。
屬于分化的依戀階段,這時(shí)候嬰兒喜歡圍繞在母親身邊活動,當(dāng)與母親分離時(shí)開始表現(xiàn)出抗拒行為,而母親回來時(shí)則表現(xiàn)出喜悅,65%的寶寶會與母親建立這種安全型依戀。
你的寶寶有沒有這些異常表現(xiàn)
大約30%左右的寶寶會表現(xiàn)出不安全型依戀。
10%左右:抗拒型依戀
在陌生環(huán)境里會緊靠媽媽,很少有探索行為,每當(dāng)母親離開時(shí)哭鬧比較厲害。當(dāng)母親回來時(shí),雖然想靠近母親,卻不允許母親走近自己,對于陌生人更加戒備,緊張。
20%左右:回避型依戀
當(dāng)母親離開時(shí)很少有焦慮表現(xiàn)或抗拒行為,當(dāng)母親返回時(shí)也會很漠然。但是,對于陌生人卻比較友善。
5%左右:組織混亂型依戀
在母親離開時(shí)非常壓抑,幾乎不表現(xiàn)出任何情緒,當(dāng)母親返回時(shí),對于是否接近母親很矛盾,有時(shí)會在母親接近自己時(shí)突然跑開。
影響寶寶建立安全依戀的原因
還有研究表明,母親或撫養(yǎng)者的撫養(yǎng)質(zhì)量決定了孩子是否能建立安全型依戀,而嬰兒的氣質(zhì)類型則影響孩子建立哪一類不安全型依戀,膽大的孩子形成抗拒型依戀,膽怯的孩子形成回避型依戀。敏感的母親或撫養(yǎng)者總能根據(jù)孩子的氣質(zhì)了解孩子發(fā)出的信息,及時(shí)做出正確反應(yīng),因此,培養(yǎng)母親或撫養(yǎng)者的敏感性對于建立孩子的安全型依戀最為重要。
孩子不親你——因?yàn)槟愕膽B(tài)度
媽媽的表現(xiàn):對孩子忽冷忽熱,很多時(shí)候不負(fù)責(zé)任。
導(dǎo)致的結(jié)果:嬰兒往往會采取極端方式(糾纏、哭鬧)來獲得關(guān)心照顧,有時(shí)會表現(xiàn)出憤怒和怨恨,容易形成抗拒型依戀。
媽媽的表現(xiàn):對孩子缺乏耐心,對孩子的信號不敏感,反應(yīng)不積極,對孩子缺乏興趣,以自我為中心。
導(dǎo)致的結(jié)果:容易使孩子產(chǎn)生回避型依戀。
媽媽的表現(xiàn):母親或其他撫養(yǎng)者常常對孩子比較忽視,或有過軀體虐待。
導(dǎo)致的結(jié)果:使孩子心里產(chǎn)生矛盾沖突比較多,想親近又害怕,不知道母親何時(shí)會對自己好,何時(shí)會忽視自己。這類孩子容易形成組織混亂型依戀。
讓寶寶親近你,父母要做的:
3歲以前是關(guān)鍵
對于寶寶來講,3歲之前是和父母建立依戀關(guān)系的關(guān)鍵時(shí)期。因?yàn)椋?歲之前,寶寶已經(jīng)在和父母或其他撫養(yǎng)者的交流互動過程中形成了相對穩(wěn)定的內(nèi)部工作模式,已經(jīng)知道怎么做可以回避痛苦,可以獲得愛撫。
人們經(jīng)常認(rèn)為孩子3歲之前沒有記憶,其實(shí)這是一種誤解。孩子雖然長大以后不能清晰地回憶起3歲之前的經(jīng)歷,但是,照顧者對待寶寶的態(tài)度以及經(jīng)歷的特殊事件會以隱性記憶貯存在寶寶的腦海中。誰帶大的孩子親誰,就是這個道理。
發(fā)展心理學(xué)家的5個建議:
父母要和孩子建立起穩(wěn)定、一致的合作關(guān)系。這就需要父母對孩子發(fā)出的各種信號(包括言語和非言語信息)能夠及時(shí)感應(yīng)并準(zhǔn)確做出回應(yīng),不因?yàn)楹⒆犹詺饣蜃鲥e事情而喜怒無常,并始終讓孩子感受到父母總會在他需要的時(shí)候出現(xiàn)。
父母要和寶寶經(jīng)常進(jìn)行反射性對話。用他能懂的語言耐心解釋他那沒完沒了的問題。在這個過程中,孩子會逐漸形成對他人和對自己的看法。這對他與他人交往十分重要。
父母要主動和孩子修繕關(guān)系。偶爾的情緒失控,或誤解孩子是難免的,重要的是一定要在事后進(jìn)行精心修繕。讓孩子認(rèn)識到生活中會有各種誤解,父母也可能出錯,但父母無論怎樣生氣都是愛孩子的。千萬不要讓恐懼和害怕的陰影在孩子與父母的交往中成為障礙。
父母要保持一致性的敘述。在平常和孩子的交流中,父母應(yīng)該盡可能讓孩子看到、聽到、感受到一致性的事,形成對自己、家人或世界相對穩(wěn)定的評價(jià)。如果父母之間經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)、或說話前后不一致,讓孩子無所適從,對孩子建立安全依戀會構(gòu)成障礙。
父母要和孩子進(jìn)行積極的情感交流。父母要關(guān)注孩子每天積極的變化,及時(shí)表達(dá)對他的肯定和鼓勵。否定、懷疑、訓(xùn)斥、打罵孩子應(yīng)該成為父母的禁忌,快樂的孩子必然會建立安全型依戀。